秋風(fēng)送爽，吹響軍訓(xùn)集結(jié)號(hào)；少年集結(jié)，共赴青春練兵場(chǎng)。軍訓(xùn)的進(jìn)度條悄悄走過，最初的新鮮感已沉淀為堅(jiān)定的堅(jiān)持。10月16 日，學(xué)子們開始了新一天的訓(xùn)練。
列陣甄英
新生分列式選拔正按“列”展開，教官們分散在各排旁，手持記錄板緊盯每一列上前的新生：看縱向是否能拉成一條直線，聽同一列的腳步聲是否同步。新生中有人用余光看旁邊的同伴找對(duì)齊點(diǎn)，踢腿時(shí)特意跟上旁邊人的落腳節(jié)奏；有人轉(zhuǎn)體后迅速調(diào)整站位，生怕縱向隊(duì)列“歪了線”，指尖貼緊褲縫的力道沒松半分。
這場(chǎng)選拔沒那么復(fù)雜，就是看“列”的功夫：每一次精準(zhǔn)的縱向?qū)R，每一步同步的落腳，都是想證明“我能跟上列的節(jié)奏，能和伙伴一起，站進(jìn)分列式的隊(duì)列里”。
圍話國(guó)防
訓(xùn)練場(chǎng)旁空地上，“愛我國(guó)防”主題演講選拔輕松開展。同學(xué)們多從當(dāng)下幸福生活切入，自然過渡到過去那段風(fēng)雨飄搖的歷史——有人講到近代因國(guó)防薄弱蒙受的苦難，有人提及先輩們?yōu)槭刈o(hù)家國(guó)浴血奮戰(zhàn)的歲月，還有人對(duì)比今昔國(guó)防力量的巨變，在時(shí)光對(duì)照里把“國(guó)防”的意義說得格外真切。每段分享結(jié)束后，隊(duì)列里都會(huì)響起陣陣掌聲。選拔全程沒有嚴(yán)格計(jì)時(shí)，也沒有復(fù)雜評(píng)分，根據(jù)表達(dá)流暢度與內(nèi)容貼合度綜合考量，最終選出幾名表現(xiàn)突出的同學(xué)參加后續(xù)的“愛我國(guó)防”主題演講比賽。整場(chǎng)選拔更像一場(chǎng)分享會(huì)，讓大家對(duì)“國(guó)防”有了更加深刻的理解。
結(jié)語
分列式步伐丈量青春堅(jiān)毅，演講誓言傳遞國(guó)防擔(dān)當(dāng)。這場(chǎng)軍訓(xùn)歷練，既錘煉體魄、凝聚力量，更厚植家國(guó)情懷，讓“強(qiáng)國(guó)有我”的信念在迷彩青春中扎根生長(zhǎng)。
一審：范宇軒
二審：閆振振
三審：黃亞
