【我們的青春（第二輯）No.10】張龍政—做一棵樹——向下扎根、 向上生長

編者的話：習(xí)近平總書記在《要善于學(xué)典型》文中說:“學(xué)所以益才也，礪所以致刃也”。為充分調(diào)動廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造“知行合一，勤學(xué)向善”的氛圍，我們選編了系列榜樣學(xué)子事跡，展現(xiàn)自動化學(xué)院學(xué)子的精神風(fēng)貌，以便更好地發(fā)揮優(yōu)秀典型的引領(lǐng)作用，帶動全體同學(xué)共同進(jìn)步。人物簡介：張龍政,男,漢族,中南大學(xué)自動化學(xué)院電氣工程及其自動化2020級本科生。入學(xué)以來,他承擔(dān)院團(tuán)學(xué)會辦公室主任、年級長、勤助中心家教部學(xué)生助...

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【我們的青春（第二輯）No.9】候曉雙—保持堅(jiān)定， 奔赴熱愛

編者的話：習(xí)近平總書記在《要善于學(xué)典型》文中說:“學(xué)所以益才也，礪所以致刃也”。為充分調(diào)動廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造“知行合一，勤學(xué)向善”的氛圍，我們選編了系列榜樣學(xué)子事跡，展現(xiàn)自動化學(xué)院學(xué)子的精神風(fēng)貌，以便更好地發(fā)揮優(yōu)秀典型的引領(lǐng)作用，帶動全體同學(xué)共同進(jìn)步。人物簡介：候曉雙,女,中共黨員,漢族,中南大學(xué)自動化學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)2019級本科生,入學(xué)以來加權(quán)成績?yōu)閷I(yè)18/189(9. 5%),保送至中南大學(xué)...

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【我們的青春（第二輯）No.8】賀坤澤—音樂是我的天使

編者的話：習(xí)近平總書記在《要善于學(xué)典型》文中說:“學(xué)所以益才也，礪所以致刃也”。為充分調(diào)動廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造“知行合一，勤學(xué)向善”的氛圍，我們選編了系列榜樣學(xué)子事跡，展現(xiàn)自動化學(xué)院學(xué)子的精神風(fēng)貌，以便更好地發(fā)揮優(yōu)秀典型的引領(lǐng)作用，帶動全體同學(xué)共同進(jìn)步。人物簡介：賀坤澤, 男, 漢族, 中南大學(xué)自動化學(xué)院自動化專業(yè) 2019 級本科生。 他曾獲中南大學(xué)三等獎學(xué)金, 大一至大二期間擔(dān)任校藝術(shù)團(tuán)辦公室干事、 ...

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【我們的青春（第二輯）No.7】夏子晴—I am my sunshine

編者的話：習(xí)近平總書記在《要善于學(xué)典型》文中說:“學(xué)所以益才也，礪所以致刃也”。為充分調(diào)動廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造“知行合一，勤學(xué)向善”的氛圍，我們選編了系列榜樣學(xué)子事跡，展現(xiàn)自動化學(xué)院學(xué)子的精神風(fēng)貌，以便更好地發(fā)揮優(yōu)秀典型的引領(lǐng)作用，帶動全體同學(xué)共同進(jìn)步。人物簡介：夏子晴,女,漢族,中共黨員,中南大學(xué)自動化學(xué)院控制科學(xué)與工程專業(yè)2018級博士研究生。她以專業(yè)前三名的優(yōu)異成績直博本校,在校期間獲得本科...

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【我們的青春（第二輯）No.6】湯一輝—因?yàn)闊釔郏?所以堅(jiān)持

編者的話：習(xí)近平總書記在《要善于學(xué)典型》文中說:“學(xué)所以益才也，礪所以致刃也”。為充分調(diào)動廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造“知行合一，勤學(xué)向善”的氛圍，我們選編了系列榜樣學(xué)子事跡，展現(xiàn)自動化學(xué)院學(xué)子的精神風(fēng)貌，以便更好地發(fā)揮優(yōu)秀典型的引領(lǐng)作用，帶動全體同學(xué)共同進(jìn)步。人物簡介：湯一輝,男,漢族,中南大學(xué)自動化學(xué)院電子信息專業(yè)2022級研究生,現(xiàn)為自動化學(xué)院研究生會文體部干事。他是國家一級足球運(yùn)動員,中南大學(xué)足球...

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【我們的青春（第二輯）No.5】黃世磊—舞出我人生， 舞出我精彩

編者的話：習(xí)近平總書記在《要善于學(xué)典型》文中說:“學(xué)所以益才也，礪所以致刃也”。為充分調(diào)動廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造“知行合一，勤學(xué)向善”的氛圍，我們選編了系列榜樣學(xué)子事跡，展現(xiàn)自動化學(xué)院學(xué)子的精神風(fēng)貌，以便更好地發(fā)揮優(yōu)秀典型的引領(lǐng)作用，帶動全體同學(xué)共同進(jìn)步。人物簡介：黃世磊,男,漢族,中南大學(xué)自動化學(xué)院探測制導(dǎo)與控制技術(shù)專業(yè)2019級本科生,2020學(xué)年擔(dān)任中南大學(xué)體育舞蹈協(xié)會團(tuán)支書。他曾獲得2019年湖南省...

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【我們的青春（第二輯）No.4】陳毓靈—向“學(xué)”深扎根， 勤“問”天地寬

編者的話：習(xí)近平總書記在《要善于學(xué)典型》文中說:“學(xué)所以益才也，礪所以致刃也”。為充分調(diào)動廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造“知行合一，勤學(xué)向善”的氛圍，我們選編了系列榜樣學(xué)子事跡，展現(xiàn)自動化學(xué)院學(xué)子的精神風(fēng)貌，以便更好地發(fā)揮優(yōu)秀典型的引領(lǐng)作用，帶動全體同學(xué)共同進(jìn)步。人物簡介：陳毓靈,女,漢族,中南大學(xué)自動化學(xué)院自動化專業(yè)2019級本科生。她大一至大三學(xué)年加權(quán)成績排名專業(yè)第一名,曾獲2019—2020、2020—2021年度國...

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【我們的青春（第二輯）No.3】楊超—少年心事當(dāng)拿云

編者的話：習(xí)近平總書記在《要善于學(xué)典型》文中說:“學(xué)所以益才也，礪所以致刃也”。為充分調(diào)動廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造“知行合一，勤學(xué)向善”的氛圍，我們選編了系列榜樣學(xué)子事跡，展現(xiàn)自動化學(xué)院學(xué)子的精神風(fēng)貌，以便更好地發(fā)揮優(yōu)秀典型的引領(lǐng)作用，帶動全體同學(xué)共同進(jìn)步。人物簡介：楊超,男,漢族,中南大學(xué)自動化學(xué)院控制科學(xué)與工程專業(yè)2017級博士研究生,現(xiàn)為中南大學(xué)自動化學(xué)院講師、碩士生導(dǎo)師。在校期間,他主持湖南省...

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【我們的青春（第二輯）No.2】晁玉前 郭盼根—讓青春之樹在道德的沃土里繁茂

編者的話：習(xí)近平總書記在《要善于學(xué)典型》文中說:“學(xué)所以益才也，礪所以致刃也”。為充分調(diào)動廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造“知行合一，勤學(xué)向善”的氛圍，我們選編了系列榜樣學(xué)子事跡，展現(xiàn)自動化學(xué)院學(xué)子的精神風(fēng)貌，以便更好地發(fā)揮優(yōu)秀典型的引領(lǐng)作用，帶動全體同學(xué)共同進(jìn)步。人物簡介：晁玉前,男,漢族,中南大學(xué)自動化學(xué)院電子信息專業(yè)2020級研究生,他勇救跳水輕生女孩的事跡被多家媒體報(bào)道,并獲中南大學(xué)道德風(fēng)尚獎。學(xué)習(xí)中,...

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【我們的青春（第二輯）No.1】曹蓉—不啻微芒， 造炬成陽

編者的話：習(xí)近平總書記在《要善于學(xué)典型》文中說:“學(xué)所以益才也，礪所以致刃也”。為充分調(diào)動廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造“知行合一，勤學(xué)向善”的氛圍，我們選編了系列榜樣學(xué)子事跡，展現(xiàn)自動化學(xué)院學(xué)子的精神風(fēng)貌，以便更好地發(fā)揮優(yōu)秀典型的引領(lǐng)作用，帶動全體同學(xué)共同進(jìn)步。人物簡介曹蓉, 女, 漢族, 中共黨員, 中南大學(xué)自動化學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)2019 級本科生。本科期間, 她曾獲國家獎學(xué)金、 中南大學(xué)一等獎學(xué)金、...

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