何謂人生？千年前，古人就已有“生年不滿百，常懷千歲憂”的喟嘆，灑脫如東坡居士也有“人生如逆旅，我亦是行人”的感懷，而在學(xué)長張樹民看來，人生是一輩子的修煉，這不僅體現(xiàn)于學(xué)養(yǎng)逐漸豐富，事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，更重要的是心境的磨礪、調(diào)整與升華。在這個木樨花香浸滿云麓園的下午，張樹民學(xué)長將他的經(jīng)歷向我們娓娓道來，作為目前中興通訊的高級副總裁，他已在通信制造領(lǐng)域摸爬滾打了廿載，從校園到職場，其人生的每一階段都于修煉中有所收獲。
不計得失，學(xué)會擔(dān)當(dāng)
對于母校，張樹民學(xué)長有著很深的感情，“母校是你們心靈的家園”，這句當(dāng)時畢業(yè)輔導(dǎo)員廖老師贈別學(xué)生的話，學(xué)長表示感同身受。他說，每次師生老友相聚，或是回來在校園的林蔭道上走走，就會想起當(dāng)年的學(xué)子生涯，想起老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、操場上踢球的酣暢，還有畢業(yè)時“此地一為別，孤蓬萬里征”的傷感。大學(xué)四年，除了學(xué)好專業(yè)知識外，從擔(dān)任組織委員、班長到學(xué)生會副主席，張樹民還做了相當(dāng)多的學(xué)生工作。談起當(dāng)年組織的活動，學(xué)長臉上神采飛揚(yáng)：“為了提升凝聚力和改善生活，我們偶爾會去南郊公園燒烤，也組織過野外郊游，當(dāng)時的情景到現(xiàn)在都記憶猶新……”有人認(rèn)為，因?qū)I(yè)特質(zhì)不同，信息學(xué)院的學(xué)生由于學(xué)習(xí)過程中合作交流少，往往團(tuán)結(jié)意識和合作意識要差一些，張樹民卻覺得這并不是必然：“作為鐵道學(xué)院自控90級的學(xué)生，畢業(yè)以后大家一起組織策劃了許多活動，既有同學(xué)聚會，也有攜家?guī)Э诘拇舐?lián)歡，還在一起策劃明年相識25周年的華山論劍活動；微信群上大家每天都密切互動；遇到困難的，提出來大家也都盡力幫助，所以，團(tuán)結(jié)與合作還是取決于大家對友情的珍惜。”四年的學(xué)生工作使張樹民付出了很多時間與汗水，但他卻鍛煉了“男人應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)意識和能力”，“在這個過程中，和其他優(yōu)秀的干部一樣，我沒抱有任何目的性，也忍受了一些埋怨，但最后發(fā)現(xiàn)收獲了更多”，張樹民學(xué)長認(rèn)為，在人生價值觀形成的關(guān)鍵時期，是學(xué)生工作讓他懂得了付出與責(zé)任，而那逐步提高的組織能力、協(xié)調(diào)能力、溝通表達(dá)能力、以及至真至純的友情，都是其一生享用不盡的財富。
強(qiáng)調(diào)融合，學(xué)會溝通
回顧學(xué)長的職業(yè)發(fā)展之路，從廣東、江蘇到亞太總部，其工作多與銷售密切相關(guān)，作為公司與客戶的最后一道生產(chǎn)線，面對雙方的高期望值，銷售這一工作顯得更為重要、艱巨。張樹民學(xué)長認(rèn)為，銷售崗不僅讓他學(xué)會了傾聽和換位思考，也使人的忍耐力與克服困難的能力不斷提高，整個人更具韌性，這對后續(xù)的職業(yè)發(fā)展有很大幫助。同時，營銷模式的創(chuàng)新也很重要，學(xué)長舉例說，其實(shí)某些公司的技術(shù)優(yōu)勢并不明顯，但他們在營銷模式（比如‘饑餓營銷’、水軍營銷）上的創(chuàng)新卻將這個品牌炒火了，這種營銷方式的改變與成功是傳統(tǒng)企業(yè)思考的。
作為中興通訊的高級副總裁，張樹民學(xué)長在展望行業(yè)前景時更具大局意識：“現(xiàn)在，IT、信息業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)都在強(qiáng)調(diào)融合，像百度、阿里巴巴等互聯(lián)網(wǎng)公司，本質(zhì)是在經(jīng)營一個‘平臺’，這個平臺以消費(fèi)者為核心，通過貫穿硬件、軟件、協(xié)議、游戲規(guī)則等構(gòu)建生態(tài)鏈，平臺使得資源整合之后利益更好分配，為社會創(chuàng)造更大的價值。”在這種強(qiáng)調(diào)融合的“平臺”趨勢下，組織類的人才顯得尤為重要，張樹民認(rèn)為，目前很多大企業(yè)單個領(lǐng)域的專家人才都是有儲備的，但面對諸多跨領(lǐng)域的項(xiàng)目時，需要有人把產(chǎn)品、營銷、品牌、交付等貫穿起來，讓大家目標(biāo)一致、整合資源，實(shí)現(xiàn)相互協(xié)同。當(dāng)然，這種構(gòu)建平臺的大勢也點(diǎn)明了市場需求與高校學(xué)生應(yīng)努力的方向：或成為技術(shù)大拿；或成長為平臺型人才：有激情、有理想，希望能做出一點(diǎn)事情，有強(qiáng)烈的使命感與持之以恒的毅力，還要有較強(qiáng)的組織、溝通能力。張樹民學(xué)長覺得，高校里的學(xué)生會與市場中的“平臺”有相似之處——“學(xué)生會里的伙計們來自不同院系、不同班級，為了服務(wù)于同學(xué)，在面對資源限制的情況下往往要制定合理目標(biāo)并整合不同的利益去達(dá)成它，在這個過程中既要滿足同學(xué)們的各種需求，也要考慮老師、家長等各方的意見，這其實(shí)也是個平臺。所以，在我看來，做學(xué)生工作還是很有益于平臺能力的鍛煉”。鑒于當(dāng)前的市場形勢，學(xué)長特別告誡我們不要死讀書，“既要積累一定的技術(shù)能力，更要提升溝通和協(xié)作能力，理解社會和消費(fèi)者需求，如此才能占據(jù)主動。”
慎重對待每次選擇
每個人的青春也許都會陷入迷茫，走出青蔥校園，站在人生的岔路口，我們往往很難抉擇該走向何方，樹民學(xué)長說，他同樣有這種經(jīng)歷——“我94年大學(xué)畢業(yè)，在之后的四五年時間里，我雖然在努力工作，但內(nèi)心是缺乏規(guī)劃的，甚至感覺有時隨波逐流。當(dāng)時，我在一個中美合資企業(yè)負(fù)責(zé)西北幾個省份的工程和服務(wù)，工作很辛苦，往往要在半夜搭長途車奔波，那時候我在車上望著窗外的茫茫夜色，覺得內(nèi)心是很蒼白的。”然而，人生并不是一場短跑比賽，只有經(jīng)歷內(nèi)心的涅槃，走出迷茫，才能與人生更美的風(fēng)景相遇。回望走過的艱辛職場路，學(xué)長建議大家務(wù)必慎重對待每一次選擇，最好為自己制定一個大致規(guī)劃或方向，可以不太具體、清晰，但能規(guī)避大錯誤，也讓人懂得怎么一步步去提高自己，所謂“不積跬步，無以至千里”，當(dāng)積累達(dá)到一定程度時，轉(zhuǎn)機(jī)自然出現(xiàn)，前方的路也會更清楚。
談到面對殘酷的社會競爭，高校學(xué)生應(yīng)具備怎樣的心態(tài)時，張樹民首先還是著眼于人生高度——“人活著，一要有獨(dú)立人格，二要對社會有所奉獻(xiàn)，若論做事，先談做人”，他說自己一直很欣賞臧克家的一句話：“人生永遠(yuǎn)在追逐著幻光，但是誰若把幻光看作幻光，誰便沉入無邊的苦海。”意思是說人生一定要有理想，但你如果追求一些不切實(shí)際的幻想，便會陷入迷途。這就要求大家一方面志存高遠(yuǎn)，不耽于安逸，敢于打破平庸生活的藩籬，另一方面還要投身實(shí)踐，去嘗試，去經(jīng)歷，不眼高手低，如此才能找到適合自己的路，做出一點(diǎn)成績。在工作選擇方面，張樹民先生還是建議大家將“喜歡的工作”作為首選，因?yàn)椤芭d趣不僅僅是動力，還是優(yōu)勢”，二者結(jié)合將會對職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生極大的助力影響。在采訪最后，樹民學(xué)長以平實(shí)的話語對母校的學(xué)弟學(xué)妹們寄予了深切期望：“人生是一輩子的修煉，希望你們能夠走好自己的路。”
