他是“中國(guó)人工智能教育第一人”蔡自興教授之子，子承父業(yè)，卻從不拘守前人的研究成果；摸爬滾打，用自己的思維描繪人工智能行業(yè)。他徜徉于深度學(xué)習(xí)，一路策馬揚(yáng)鞭，在父親的高度上拔拓自己人生的高度，也通過科技拔拓全人類生命之高，開啟一個(gè)人工智能的時(shí)代。
他的目光，銳利深邃，蘊(yùn)含著“天下風(fēng)云出我輩”的自信與張力。伴隨這目光，我們走近了湖南省自興人工智能研究院理事長(zhǎng)、自興人工智能有限公司董事長(zhǎng)蔡昱峰學(xué)長(zhǎng)。
三更燈火讀書時(shí)
在父親的啟迪下，蔡昱峰學(xué)長(zhǎng)很早便接觸到人工智能等領(lǐng)域。在他即將進(jìn)入大學(xué)時(shí)，信息類專業(yè)才剛剛起步，但他憑借對(duì)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)的敏銳嗅覺，非常堅(jiān)定地選擇了自動(dòng)化專業(yè)。大學(xué)期間，蔡昱峰學(xué)長(zhǎng)積極投身學(xué)生工作，他認(rèn)為，正如魯迅所說“專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書活起來”。學(xué)生工作瑣碎卻涵蓋了各種維度的問題，每一件學(xué)生事務(wù)實(shí)質(zhì)上教會(huì)我們?nèi)绾谓M織人群、融于人群、立于人群。經(jīng)歷了社會(huì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，蔡昱峰學(xué)長(zhǎng)依舊鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹在學(xué)有余力的情況下，積極參與學(xué)生工作。
時(shí)光荏苒，憶及當(dāng)年，蔡昱峰學(xué)長(zhǎng)講述了一件趣事。在那個(gè)年代，計(jì)算機(jī)非常稀少，即使在大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里也是一種非常稀缺的資源，只能提供給研究生使用，本科生很難接觸到計(jì)算機(jī)。為了使用計(jì)算機(jī)，蔡昱峰學(xué)長(zhǎng)總是等研究生晚上10點(diǎn)從實(shí)驗(yàn)室出來之后，偷偷“潛入”實(shí)驗(yàn)室，早上披著天邊的微光才回到宿舍，睡個(gè)回籠覺再去上課。而那位與他一起穿梭于實(shí)驗(yàn)室的同學(xué)，后來也成為了他的合伙人。蔡學(xué)長(zhǎng)謙虛地說，“雖然沒有玩出什么成果，但是保持一個(gè)愛好，這就很棒”。作為一名擔(dān)負(fù)民族復(fù)興責(zé)任的大學(xué)生，知識(shí)與智慧填入腦海，經(jīng)世之道藏于胸壑，更重要的是保有對(duì)新事物、新科技的探索熱情，這才是創(chuàng)新的原動(dòng)力。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。蔡昱峰學(xué)長(zhǎng)總結(jié)這段鮮衣怒馬、意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)時(shí)代，認(rèn)為大學(xué)的意義在于與知識(shí)打交道、與人打交道、與這個(gè)世界打交道，讓我們的人生追求與意識(shí)逐漸覺醒、成熟。
一分辛勞一分才
生命的意義在于體驗(yàn)最多而不是最好，睜大雙眼去看這個(gè)世界，張開雙臂去擁抱不同的人和事。剛畢業(yè)的時(shí)候，蔡昱峰學(xué)長(zhǎng)的想法很簡(jiǎn)單，就是想往外走，不再窺探世界的一隅，而是去感受一個(gè)完整的世界。“我到處跑，在深圳只有800元工資，我也覺得是值得的、開心的。因?yàn)槲揖褪菫榱烁斓厝タ催@個(gè)世界。”
得益于大學(xué)時(shí)代形成的品質(zhì)，蔡昱峰學(xué)長(zhǎng)始終保持著一顆探索新事物的初心。“當(dāng)時(shí)在我們班，我是第一個(gè)做sales的，”蔡學(xué)長(zhǎng)目光堅(jiān)毅而自信。學(xué)無止境，為了豐富自己的知識(shí)與技能，蔡昱峰學(xué)長(zhǎng)又相繼讀了管理工程碩士與香港科技大學(xué)的EMBA。
輾轉(zhuǎn)奔波，在底層摸爬滾打；敢為人先，對(duì)前路無所畏懼。這些蔡昱峰學(xué)長(zhǎng)身上的特質(zhì)為后來他自主創(chuàng)業(yè)，正式進(jìn)軍人工智能行業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。蔡昱峰學(xué)長(zhǎng)認(rèn)為人生應(yīng)該循序漸進(jìn)，順其自然。他深諳“沉淀之道”，沉淀始終貫穿他的人生之路。他像一個(gè)烹茶之人，不急不緩，火候到了才是好茶。所以對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，蔡昱峰學(xué)長(zhǎng)不太贊成剛畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè)。他說，創(chuàng)業(yè)是九死一生，剛畢業(yè)的學(xué)生硬性的資源和軟實(shí)力都沒有，成功靠的是idea，但不僅僅是idea，所以剛畢業(yè)的大學(xué)生需要一個(gè)積累與沉淀的過程。
吹盡狂沙始到金
蔡昱峰學(xué)長(zhǎng)的創(chuàng)業(yè)無疑是成功的，然而他從未停下往人生更高處的腳步。這個(gè)世界還具有無限可能，值得我們?nèi)ネ诰蚩萍嫉母顚哟巍２痪们埃剃欧鍖W(xué)長(zhǎng)又在麓谷地區(qū)開設(shè)了一個(gè)人工智能學(xué)院，以此培養(yǎng)人才，促進(jìn)中國(guó)人工智能的發(fā)展；把握人才，為自己的企業(yè)提供源源不斷的新鮮血液。“對(duì)于一個(gè)企業(yè)來講，未來的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，就如同打仗一樣，只有兵強(qiáng)馬壯，成功率才會(huì)更高”，他談到這一點(diǎn)十分動(dòng)容，對(duì)于高科技行業(yè)這一點(diǎn)尤為重要。
采訪時(shí)，蔡學(xué)長(zhǎng)饒有興趣地看著我們正在做記錄的筆，給我們舉了一個(gè)例子：給這個(gè)筆加一個(gè)傳感器，它就可以感受到我們寫字的姿勢(shì)。假如我們給100個(gè)人寫信，內(nèi)容都差不多，只有一些關(guān)鍵字不同。但是我們又不想寫那么多重復(fù)的東西，而打印稿又不莊重。那么我們就可以把這支裝了傳感器的筆往機(jī)器臂上一裝，它就可以模仿我們的筆跡去完成這100封信。他用十分樸素的語言描繪了很小的一個(gè)場(chǎng)景，而生活中充滿了這樣的小場(chǎng)景，人工智能的潛力是無限的。
談及企業(yè)的未來，蔡昱峰學(xué)長(zhǎng)信心滿滿。他說在這個(gè)信息化時(shí)代，想不到的東西比想得到的東西要多得多。現(xiàn)在的數(shù)據(jù)很大，就像一個(gè)金山，需要我們用自動(dòng)化的方法去處理，比如數(shù)據(jù)信息批處理，只有用有效的方法才能把金山變成金礦。尋找方法的過程必然會(huì)很艱辛，但這正應(yīng)了“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。
結(jié)語：拔拓生命之高
在最后，蔡昱峰學(xué)長(zhǎng)鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹：在這個(gè)時(shí)代我們這個(gè)專業(yè)對(duì)于職業(yè)發(fā)展來說踩了個(gè)好點(diǎn)，站在了一個(gè)好的行業(yè)，好的時(shí)間點(diǎn)。更積極更努力一點(diǎn)，把握好機(jī)會(huì)并為之努力，就會(huì)有好的結(jié)果。
始終堅(jiān)信未來具有無限可能，拔拓自己人生的高度，也通過科技拔拓全人類生命之高，蔡昱峰學(xué)長(zhǎng)就這樣乘風(fēng)破浪，策馬揚(yáng)鞭，留一路繁花相送。
